Expliciter-Découvrir-Apprendre
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L’ENTRETIEN D’EXPLICITATION

FORMATION NIVEAu 1

 

Le terme d'entretien d'explicitation recouvre un ensemble de techniques qui visent à faciliter, à guider la description, après coup, du déroulement d’une action réalisée par une personne (seule où au sein d’un collectif).

 

Ces techniques peuvent être utilisées en situation d'entretien à deux, collective ou de  groupe de formation, d’analyse de la pratique.

 

Si l'entretien d'explicitation génère souvent des prises de conscience qui peuvent être à l'origine d'un processus de changement, il n'est pas un outil de remédiation en tant que tel.

L’entretien d’explicitation n'a pas pour vocation de se substituer à d'autres techniques, ou d'être utilisé seul mais plutôt de venir comme atout déterminant pour les situations où l'on recherche spécifiquement la description d’actes mentaux.

 

 

OBJECTIFS

L’action permettra aux participants de :

>  Faire décrire le déroulement d’une action vécue

>  Favoriser et/ou provoquer des prises de conscience

>  S’informer de ce qu’une personne a fait

>  Aider quelqu’un à s’auto-informer sur ce qu’il a fait

 

PUBLIC ET PRÉREQUIS

> Formateurs, enseignants, chercheurs, coachs, psychologues, consultants, orthophonistes, conseillers d’orientation, travailleurs sociaux, éducateurs, médecins, infirmières, cadres de santé, ergonomes, accompagnateurs de la VAE et des bilans professionnels, animateurs de groupe d'analyse de pratique, étudiants préparant un mémoire ou une thèse.

 

> Cette formation n’est pas adaptée à un public malentendant

> Un niveau en langue française « intermédiaire avancé » (B2) est nécessaire

> Mener une activité d’accompagnement ou de recherche qualitative

 

 

DÉMARCHE PEDAGOGIQUE

>  Pratique de l’entretien d’explicitation (en binôme et en trinôme)

>  Expérimentations

>  Apports théoriques et méthodologiques

 

Bibliographie indicative :

Pierre Vermersch : L’entretien d’explicitation, ESF Paris, 1994 (Réédition, 2019)

Pierre Vermersch : Explicitation et phénoménologie, Paris, PUF, 2012

 

 

PROGRESSION/CONTENU

  • Mettre en place les conditions de l’explicitation                                                                        
  • Développer les compétences d’observation d’une position de  « parole incarnée »
  • Apprendre à faire décrire une action mentale

 

SUIVI ET ÉVALUATION

> Durant la formation, il sera proposé  aux stagiaires de s’autoévaluer à partir de la fiche « auto-évaluation».

> Une attestation de fin de formation sera envoyée numériquement à chaque stagiaire.

 

DUREE

> 4 jours consécutifs (soit 28 heures) 

  

INTERVENANTS

> Fabien CAPELLI

Formateur-Conseil certifié par le GREX (Groupe de Recherche en EXplicitation)

Docteur en sociologie du travail (Université de Grenoble)

 

Date de mise à jour : le 15 novembre 2023

 

 

Demandez le programme détaillé de la formation niveu 1 à l'entretien d'explicition à fabiencapelli@explicit-formation.com 

 

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